الربط والأحداث الجارية وتدريس المواد الاجتماعية

الربط والأحداث الجارية وتدريس المواد الاجتماعية

جوجل بلس

محتويات

    – الربط 

    – من المشكلات الأساسية التي تواجه تدريس ودراسة المواد الاجتماعية الانفصال بين فروع المواد الاجتماعية من جهة ، والانفصال بين الدراسة والبيئة من جهة أخرى ، وذلك جعل المواد الاجتماعية أكثر جمودا أو جفافا وأعسر على الفهم والاستعادة ، لذا كان لابدومن عملية الربط بين المواد مع بعضها البعض ، بالإضافة إلى الربط بين الدراسة والببئة وبذلك فسوف نتناول  الربط من زاويتين .

    الربط بين المواد الدراسية مع بعضها البعض .

    – الربط بين الدراسة والبيئة 

    – يقصد بالربط هنا أن يقوم المعلم بربط موضوع الدراسة بأي موضوع أخر له علاقة به يمكن أنة يزيد من إيضاحه ، والربط هنا قد يتم بين فروع المواد الاجتماعية كربط التاريخ بالجغرافيا بالتربية الوطنية .

    – أو بين أي فرع من فروع المواد الاجتماعية وأي موضوع أخر كالرياضيات أو اللغة أو العلوم أو الفنون أو الدين .

    – الربط العرضي والمنظم: يتم عرضا أي بدون مسبق من قبل المعلم .

    – تعريف الإدماج

    – وهو أسلوب أخر من أساليب الربط في المواد الاجتماعيه حيث يتم الإدماج بين المواد الدراسية مع بعضها البعض لإزالة الحواجز الفاصلة بينها والإدماج يتخد صورتين .

    – أنواع الإدماج

    _إدماج المواد المتقاربة .

    _إدماج المواد غير المتقاربة .

    – الربط بين الدراسة والبيئة 

    – تعرف البيئة بأنها المكان الذي يعيش فيه الطالب بما يحويه من عناصر طبيعية وحضارية مثل: النباتات ، والحيوانات ، والهواء ، والماء والمؤسسات ،ووسائل المواصلات ، والعادات ، والتقاليد ، وجميع الأنشطة البشرية .

    – طرق الربط بين الدراسة والبيئة 

    – يمكن لمعلم المواد الاجتماعية أن يقوم پهذا الربط من خلال الوسائل التالية :

    ١_خروج التلاميذ للبيئة: من خلال الزيارات ، والمخيمات المدرسية .

    ٢_دعوة الخبراء في البيئة إلى المدرسة ، أو خروج التلاميذ للخبير في موقع عملاه .

     

    مواضيع ذات صلة لـ الربط والأحداث الجارية وتدريس المواد الاجتماعية: